幸运快3投注平台土木学院以培养卓越工程师为目标推进本科教学改革纪实

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人才培养

土木学院以培养卓越工程师为目标推进本科教学改革纪实

发布时间:2019-10-27 21:24:22

      哈工大报讯(本报记者 商艳凯/文)土木学院副院长郑文忠用“诲人不倦、学而不厌”这一古语来概括学院本科教学工作的特色和目标。所谓“诲人不倦”是针对教师“教”的,教师要想教好课,首先要有责任心,在享受教授好学生带来乐趣的同时,要将更多心血倾注在那些学习、心理有困难的学生身上,这是对教师更高层次的要求。而所谓“学而不厌”,则是通过启发式、互动式、探索式教学,让学生感受到学习的乐趣,让学生在探索中实践,在实践中学习。
      而土木学院在本科教学改革方面的这些新理念、新实践,最终都是服务于培养卓越工程师这一终极目标的。卓越工程师是指具有深厚的理论功底、很强的创新意识、过硬的创新本领、广阔的国际视野、善于开展创新实践,能够切实推动实现行业跨越式发展的创新型人才。

让每位教师做到“诲人不倦”:
双师型教师队伍来护航

      为了提升教师的教学水平,学院积极构建双师型教师队伍。双师型教师可以是高校具备双师能力素质和水平的教师,也可以是企业具备双师能力素质和水平的卓越工程师来兼任。这无疑对教师提出了更高的要求。具体来说,专业基础课教师在熟练讲授专业基础知识的同时,将专业基础知识与专业知识实现有效无缝对接;专业课教师应既具备高校教师所应具备的理论水平,同时也应具备卓越工程师所具备的工程实践与创新实践的能力和水平;专业课教师要有在企业从事实践工作的经历。值得一提的是,学院对聘请的企业工程师在授课形式方面进行创新,如通过座谈的方式,让学生与有着丰富工程实践经验的兼职教授面对面交流,产生了很好的反响。
      同时,学院还要求教师努力做到科研成果和科研平台反哺教学,坚持教学与科研一元化,实现教学与科研相互促进、协调发展。“科研成果既应成为推动行业发展的支撑,也应成为课程教学的内容;课程教学内容应做到与行业发展同步或适度超前于行业发展;科研平台既应出科技创新成果,也应培养创新型人才。”这些理念已成为学院教师的共识。为此,学院公布实验室的科研试验内容和试验安排,对本科生开放,学生可以观看到每位教师模型试验的具体过程。同时学院还对英才班和实验学院的本科生实行导师制,可以进入导师的研究团队,接受创新思想的启蒙教育,并随时与导师交流学习中的困惑和实践中遇到的问题。

让每名学生达到“学而不厌”:
双课堂培养工程师有保障
       为了让学生了解行业现状和趋势,提升学生的实践和探索能力,学院坚持土木工程人才培养双课堂。所谓“双课堂”,就是一个课堂设在高等学校的教室,一个课堂设在企业里或实验创新基地。具体来说,就是将实习实践环节镶嵌于理论教学之中,与理论教学同步;通过实践或实验加深对所学书本知识的理解与领会,同时通过掌握的书本知识丰富和发展实践和教学活动。目前,土木学院已与黑龙江省建设集团、中建总公司、黑龙江省建筑设计研究院、北京金隅集团等企业签署协议,这些企业成为我校土木工程专业本科生实习实践基地。学院正在建设土木工程大学生实验创新中心,在这个实验创新中心可完成演示实验、自主实验与创新实验,使本科生创新活动常态化。这既促进课程学习,也培育大学生创新意识、创新习惯、创新理念、创新能力、创新精神,使大学生在创新中学习,在学习中创新,最终实现创新发展。
      在郑文忠看来,土木工程是科学、技术,同时也是文化、哲学、艺术。一流人才不能只懂技术,还要懂一些文史哲方面的知识。我们的学生要有知识和本事,更要有胸怀和思想。为此,学院重视土木工程文化,让学生在浓厚的文化氛围中学习科学技术。如学院的品牌活动“土木之光”讲坛,邀请一些名家、大家来作学术讲座。王光远院士、谢礼立院士、沈世钊院士都曾走上讲坛与学生零距离接触,名家对前沿领域的引领及对经典建筑作品的点评使学生深受启发和激励。

终极目标:
培养活跃在国际第一线的卓越工程师和创新人才
      “卓越工程师培养计划”是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《国家中长期人才发展规划纲要》的重大改革项目,也是促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国的重大举措。
      围绕该计划,土木学院从整体考虑制订了土木工程专业“卓越工程师”培养计划。这一计划实现了本科生、硕士生、博士生培养方案对接的科学合理。具体来说,就是在本、硕、博阶段都需讲授的课程实现模块化教学。将反映我校科研特色的原本科生的选修课移入研究生培养方案,本科阶段着力突出基础和强化实践,硕士研究生阶段着力强化特色和创新,博士研究生阶段着力强化创新和前沿。这一培养方案反映了土木工程学科和国内外重大工程和特色工程的前沿动态,使按“卓越工程师”培养的人才具有前沿意识和前沿理念,毕业后能引领和牵动土木工程专业的发展方向。
       学院还通过加大双语课程比例、聘请境外兼职教师授课、部分课程选用境外原版教材、与境外一流大学合作培养本科生等方式,拓宽土木工程专业本科生国际视野。“我们的目标是让我们培养的工程师将来不仅活跃在国内建设领域,还要在国际土木工程第一线闯出一片天地。”郑文忠说。